Cari Blog Ini

Powered By Blogger

Sabtu, 27 Februari 2010

TULISAN 4 : PERSAHABATAN

Persahabatan atau pertemanan adalah istilah yang menggambarkan perilaku kerja sama dan saling mendukung antara dua atau lebih entitas sosial. Dalam pengertian ini, istilah "persahabatan" menggambarkan suatu hubungan yang melibatkan pengetahuan, penghargaan dan afeksi. Sahabat akan menyambut kehadiran sesamanya dan menunjukkan kesetiaan satu sama lain. selera mereka biasanya serupa dan mungkin saling bertemu, dan mereka menikmati kegiatan-kegiatan yang mereka sukai. Mereka juga akan terlibat dalam perilaku yang saling menolong, seperti tukar-menukar nasihat dan saling menolong dalam kesulitan. Sahabat adalah orang yang memperlihatkan perilaku yang berbalasan dan reflektif. Namun bagi banyak orang, persahabatan seringkali tidak lebih daripada kepercayaan bahwa seseorang atau sesuatu tidak akan merugikan atau menyakiti mereka.

Nilai yang terdapat dalam persahabatan seringkali apa yang dihasilkan ketika seorang sahabat memperlihatkan secara konsisten:

•kecenderungan untuk menginginkan apa yang terbaik bagi satu sama lain.
•simpati dan empati.
•kejujuran, barangkali dalam keadaan-keadaan yang sulit bagi orang lain untuk mengucapkan kebenaran.
•saling pengertian.

Seringkali ada anggapan bahwa sahabat sejati sanggup mengungkapkan perasaan-perasaan yang terdalam, yang mungkin tidak dapat diungkapkan, kecuali dalam keadaan-keadaan yang sangat sulit, ketika mereka datang untuk menolong. Dibandingkan dengan hubungan pribadi, persahabatan dianggap lebih dekat daripada sekadar kenalan, meskipun dalam persahabatan atau hubungan antar kenalan terdapat tingkat keintiman yang berbeda-beda. Bagi banyak orang, persahabatan dan hubungan antar kenalan terdapat dalam kontinum yang sama. Persahabatan tidak terjalin secara otomatis tetapi membutuhkan proses yang panjang. Persahabatan diwarnai dengan berbagai pengalaman suka dan duka, dihibur-disakiti, diperhatikan-dikecewakan, didengar-diabaikan, dibantu-ditolak, namun semua ini tidak pernah sengaja dilakukan dengan tujuan kebencian. Seorang sahabat tidak akan menyembunyikan kesalahan untuk menghindari perselisihan, justru karena kasihnya ia memberanikan diri menegur apa adanya. Mempunyai satu sahabat sejati lebih berharga dari seribu teman yang mementingkan diri sendiri. Apa yang kita alami demi teman kadang-kadang melelahkan dan menjengkelkan, tetapi itulah yang membuat persahabatan mempunyai nilai yang indah. Persahabatan sering menyuguhkan beberapa cobaan, tetapi persahabatan sejati bisa mengatasi cobaan itu bahkan bertumbuh bersama karenanya. Selain keluarga, sahabatlah yang mampu membantu kita karena sahabatlah yang mengerti dan tau siapa diri kita.


Sumber www.google.com

TULISAN 5 : MAHKOTA WANITA dan TIPS-TIPSNYA

Rambut sering sekali disebut-sebut sebagai mahkota wanita. Oleh sebab itu, tidak sedikit para wanita yang berusaha agar mahkota yang dimilikinya itu terlihat indah. Karena tidak sedikit permasalah-permasalahan ynag ada pada rambut. Diantaranya adalah rontok, kusut, bercabang dan berketombe. Selain itu tidak hanya wanita yang menjaga kesehatan rambut tetapi laki-lakipun turut menjaga kesehatan rambut.
Tips-tipsnya adalah :
Untuk Rambut sehat dan kuat
1. Memelihara kadar minyak alami yang terdapat di kulit kepala.
Kadar minyak yang berlebihan hanya akan menghambat saluran minyak menuju folikel. Sementara, kadar minyak alami yang terlalu sedikit akan menyebabkan kulit kepala Anda menjadi terlalu kering. Jadi supaya kadar minyak kulit kepala tetap terjaga, Anda sebaiknya mengetahui jenis shampo yang tepat dan sesuai dengan kondisi rambut dan kulit kepala Anda.
2. Mencoba terapi pemijitan kulit kepala seperti hair spa atau creambath sebagai alternatif lain agar rambut lebih sehat.
Terapi ini konon akan memperlambat proses timbulnya uban dan kerontokan rambut yang berlebihan. Terapi tradisional dengan bahan alami, seperti lidah buaya, merang, maupun ginseng juga sangat diperlukan dalam mencegah kerontokan dan tumbuhnya uban lebih awal.
3. Pola makan bergizi juga penting untuk menjamin pemenuhan gizi tepat untuk kesehatan rambut.
Beberapa zat gizi yang penting diperhatikan untuk mendapatkan rambut yang sehat dan kuat, antara lain adalah protein, vitamin A, vitamin B kompleks (vitamin B2, vitamin B6, Vitamin B12, biotin, asam folat), zink, zat besi, copper, iodine, dan inositol.
Aneka vitamin dapat membantu menjaga kesuburan rambut, seperti halnya vitamin A yang dapat membantu menjaga kesehatan kulit kepala, vitamin B kompleks untuk melancarkan produksi minyak guna menjaga kesehatan dan kelembaban rambut, serta vitamin B kompleks yang konon mampu menghambat pertumbuhan uban.
4. Perbanyak juga konsumsi air putih minimal 2 liter per hari untuk membantu proses penundaan kerusakan rambut.

Untuk rambut Rontok
Rambut yang rontok adalah sesuatu yang bisa menimbulkan kekecewaan dan kekhawatiran bagi seorang wanita. Sebaliknya rambut yang indah akan menambah rasa percaya diri pada si pemilik rambut.

Lalu bagaimana cara merawat dan mengatasi rambut yang mulai rontok. Berikut tips yang dapat di terapkan untuk mengatasi kerontokan rambut :
1.Makanlah makanan bergizi, terutama yang banyak mengandung protein dan zat besi. Protein sangat penting untuk pertumbuhan organ tubuh termasuk rambut. Sumber protein utama berasal dari ikan, telur, kacang kacangan, yogurt, kedelai dan lain lain.
2.Oleskan kondisioner yang mengandung ginseng agar rambut sehat berkilau dan tidak mudah patah.
3.Selagi Anda memakai kondisioner, sisirlah rambut dengan sisir bergigi jarang. Fungsinya agar rambut tidak kusut saat dibilas.
4.Pilih sampo herbal atau sampo yang ekstra ringan agar kulit kepala lebih nyaman.
5.Hindari menggunakan air panas saat keramas. Gunakan air dingin atau hangat kuku.
6.Keringkan rambut tanpa hairdryer dan juga jangan pakai handuk. Rambut yang dikucek-kucek dengan handuk akan mudah tercabut dari akarnya karena kulit kepala sangat lembab. Rambut cukup diangin-anginkan saja.
7.Pakaikan hair tonic atau serum untuk menyuburkan rambut. Hair tonic yang mengandung ginseng bagus untuk merangsang pertumbuhan rambut baru.
8.Sebisa mungkin hindari minuman yang mengandung kafein karena tidak baik bagi pertumbuhan rambut.
9.Keramaslah dengan sampo yang mengandung ginseng, yang berfungsi membersihkan rambut dari segala kotoran dan menguatkan batang rambut sehingga tidak mudah patah.
10.Gunakan masker rambut sebagai nutrisi untuk merawat dan memulihkan kesehatan dan keindahan rambut. Pakai 2-3 kali seminggu.
11.Kurangi penggunaan gel rambut, krim, minyak rambut, pewarna rambut dan spray rambut. Sebaiknya gunakanlah produk yang terbuat dari bahan alami.
12.Jika rambut masih terjadi kerontokan terus, periksakan ke dokter ahli dermatologi.

Sumber www.google.com

Jumat, 26 Februari 2010

TUGAS 1 : MENGAPA SAYA HARUS BELAJAR BAHASA INDONESIA?

Bahasa Indonesia adalah bahasa yang sehari-hari digunakan oleh orang Indonesia. Dengan menggunakan bahasa yang baik komunikasi yang terjalin juga akan berjalan dengan baik. Seperti halnya dalam pembuatan karya ilmiah. Karya tulis ilmiah menuntut kecermatan bahasa karena karya tersebut harus disebarluaskan kepada pihak yang tidak secara langsung berhadapan dengan penulis baik pada saat tulisan diterbitkan atau pada beberapa tahun sesudah itu. Kecermatan bahasa menjamin bahwa makna yang ingin disampaikan penulis akan sama persis seperti makna yang ditangkap pembaca tanpa terikat oleh waktu. Kesamaan interpretasi terhadap makna akan tercapai kalau penulis dan pembaca mempunyai pemahaman yang sama terhadap kaidah kebahasaan yang digunakan. Kemampuan berbahasa yang baik dan benar merupakan persyaratan mutlak untuk melakukan kegiatan ilmiah sebab bahasa merupakan sarana komunikasi ilmiah yang pokok. Tanpa penguasaan tata bahasa dan kosakata yang baik akan sukar bagi seorang ilmuan untuk mengkomunikasikan gagasannya kepada pihak lain. Dengan bahasa selaku alat komunikasi, kita bukan saja menyampaikan informasi tetapi juga argumentasi, di mana kejelasan kosakata dan logika tata bahasa merupakan persyaratan utama. Bahasa merupakan sarana untuk mengungkapkan perasaan, sikap, dan pikiran. Aspek pikiran dan penalaran merupakan aspek yang membedakan bahasa manusia dan makluk lainnya. Bahasa merupakan salah satu faktor pendukung kemajuan suatu bangsa karena bahasa merupakan sarana untuk membuka wawasan bangsa (khususnya pelajar dan mahasiswa) terhadap ilmu pengetahuan dan teknologi yang berkembang. Dengan kata lain, bahasa merupakan sarana untuk menyerap dan pengembangkan pengetahuan. Pada umumnya, negara maju mempunyai struktur bahasa yang sudah modern. Hal lainnya adalah dimana setiap orang perlu paling sedikit memahami bahasa-bahasa asing. Banyak sekolah-sekolah yang sudah memasukkan pelajaran berbahasa asing ke dalam mata pelajaran yang harus dikuasai siswa-siawi. Akan tetapi, bagaimana kita dapat menggunakan bahasa asing apabila kita pun belum dapat menggunakan Bahasa Indonesia dengan baik dan benar. Maka dari itulah perlunya kita mempelajari Bahasa Indonesia dengan lebih serius agar tidak tertinggal dengan negara-negar maju.

Kamis, 25 Februari 2010

TUGAS 3 : PENALARAN

Penalaran adalah proses berpikir yang bertolak dari pengamatan indera (observasi empirik) yang menghasilkan sejumlah konsep dan pengertian. Berdasarkan pengamatan yang sejenis juga akan terbentuk proposisi – proposisi yang sejenis, berdasarkan sejumlah proposisi yang diketahui atau dianggap benar, orang menyimpulkan sebuah proposisi baru yang sebelumnya tidak diketahui. Proses inilah yang disebut menalar. Dalam penalaran, proposisi yang dijadikan dasar penyimpulan disebut dengan premis (antesedens) dan hasil kesimpulannya disebut dengan konklusi (consequence).
Hubungan antara premis dan konklusi disebut konsekuensi.

Metode dalam menalar

Ada dua jenis metode dalam menalar yaitu induktif dan deduktif.
*Metode berpikir induktif adalah metode yang digunakan dalam berpikir dengan bertolak dari hal-hal khusus ke umum. Hukum yang disimpulkan difenomena yang diselidiki berlaku bagi fenomena sejenis yang belum diteliti. Generalisasi adalah bentuk dari metode berpikir induktif.

Ada tiga jenis penalaran pada metode berfikir induktif :
1. Generalisasi adalah pernyataan yang berlaku umum untuk semua atau sebagian besar gejala yang diamati. Generalisasi mencakup ciri-ciri esensial, bukan rincian. Dalam pengembangan karangan, generalisasi dibuktikan dengan fakta, contoh, data statistik, dan lain-lain.
2. Analogi adalah membandingkan dua hal yang banyak persamaannya. Kita dapat menarik kesimpulan bahwa jika sudah adapersamman dalam berbagai segi, ada persamaan pula dalam bidang yang lain.
3. Hubungan sebab akibat dimulai dari beberapa fakta yang kita ketahui. Dengan menghubungkan fakta yang satu dengan fakta yang lain, dapatlah kita sampai kepada kesimpulan yang menjadi sebab dari fakta itu atau dapat juga kita sampai kepada akibat fakta itu.

*Metode berpikir deduktif adalah metode berpikir yang menerapkan hal-hal yang umum terlebih dahulu untuk seterusnya dihubungkan dalam bagian-bagiannya yang khusus. Penalaran deduktif didasarkan pada penarikan kesimpulan yang bertolak dari hal yang umum. Dalam karangan penerapan penalaran deduktif ini tampak pada pernyataan umum yang dituangkan dalam kalimat utama yang kemudian menuju pada beberapa kalimat penjelas. Macam deduksi yang biasa digunakan dalam berargumentasi ialah silogisme. Dalam silogisme kita dapati dua premis dan satu premis kesimpulan. Kedua premis itu adalah premis umum/premis mayor dan premis khusus/premis minor.

Contoh: Masyarakat Indonesia konsumtif (umum) dikarenakan adanya perubahan arti sebuah kesuksesan (khusus) dan kegiatan imitasi (khusus) dari media-media hiburan yang menampilkan gaya hidup konsumtif sebagai prestasi sosial dan penanda status sosial.

Konsep dan simbol dalam penalaran
Penalaran juga merupakan aktivitas pikiran yang abstrak, untuk mewujudkannya diperlukan simbol. Simbol atau lambang yang digunakan dalam penalaran berbentuk bahasa, sehingga wujud penalaran akan akan berupa argumen. Kesimpulannya adalah pernyataan atau konsep adalah abstrak dengan simbol berupa kata, sedangkan untuk proposisi simbol yang digunakan adalah kalimat (kalimat berita) dan penalaran menggunakan simbol berupa argumen. Argumenlah yang dapat menentukan kebenaran konklusi dari premis.
Berdasarkan paparan di atas jelas bahwa tiga bentuk pemikiran manusia adalah aktivitas berpikir yang saling berkait. Tidak ada ada proposisi tanpa pengertian dan tidak akan ada penalaran tanpa proposisi. Bersama – sama dengan terbentuknya pengertian perluasannya akan terbentuk pula proposisi dan dari proposisi akan digunakan sebagai premis bagi penalaran. Atau dapat juga dikatakan untuk menalar dibutuhkan proposisi sedangkan proposisi merupakan hasil dari rangkaian pengertian.
Syarat-syarat kebenaran dalam penalaran
Jika seseorang melakukan penalaran, maksudnya tentu adalah untuk menemukan kebenaran.

Kebenaran dapat dicapai jika syarat – syarat dalam menalar dapat dipenuhi.
-Suatu penalaran bertolak dari pengetahuan yang sudah dimiliki seseorang akan sesuatu yang memang benar atau sesuatu yang memang salah.
-Dalam penalaran, pengetahuan yang dijadikan dasar konklusi adalah premis. Jadi semua premis harus benar. Benar di sini harus meliputi sesuatu yang benar secara formal maupun material. Formal berarti penalaran memiliki bentuk yang tepat, diturunkan dari aturan – aturan berpikir yang tepat sedangkan material berarti isi atau bahan yang dijadikan sebagai premis tepat.


...mengutip dari "www.google.com"...

TUGAS 2 : BAHASA INDONESIA 2 …BIOGRAFI KU…

Hai semuanya… Kenalin nama saya Isa Nurti S. Saya lahir di Jakarta tanggal 4 tahun 1989. Hobi saya adalah renang, nonton, dan jalan-jalan. Saya adalah salah satu mahasiswi disalah satu Universitas swasta di Jakarta, yaitu Universitas Gunadarma.
Pendidikan saya awali dengan bersekolah di sekolah taman kanak-kanak “TK Restu Ibu” pada usia . Saya lulus taman kanak-kanak dan setelah itu saya melanjutkan sekolah di Sekolah Dasar Negeri di Jakarta, tapi sayangnya saya harus pindah sekolah pada saat saya duduk di kelas 4 SD. Sehingga saya harus bersosialisasi lagi dari awal. Namun semua itu tidak mematahkan semangat saya dalam mencari ilmu. Justru saya mendapatkan teman lebih banyak lagi dan guru-guru yang tidak kalah menyenangkan di sekolah saya terdahulu.
Saya pun lulus. Lalu melanjutkan sekolah di SMP Negeri di Jakarta. Disinilah awal saya mengenal arti teman bahkan sahabat. Banyak pengalaman-pengalaman seru yang saya dapatkan di SMP ini. Mulai dari hal-hal yang konyol hingga hal-hal yang menyedihkan. Dari SMP Negeri itu saya lulus, namun saya tidak dapat melanjutkan sekolah di SMA Negeri, padahal saya sudah berusaha. Namun semua itu tidak terlalu membuat saya terlalu sedih, sebab di SMA inilah saya bertemu sahabat-sahabat yang menyenangkan. Kami semua berlima Mereka adalah sahabat-sahabat terbaik dalam hidup saya. Selain keluarga, merekalah yang saya sayangi sampai saat ini. Kami lulus dengan nilai yang cukup baik karena pada saat itu kami mengalami perubahan kurikulum dan angkatan kamilah angkatan pertama dalam kurikulum tersebut.
Setelah lulus rasanya ingin sekali untuk tetap bersama dalam satu Universitas. Tetapi kami terpecah, tiga orang satu Universitas dan dua berbeda. Walaupun tidak semua berada dalam satu Universitas. Kami tetap sering bertemu untuk tetap menjalin talisilahturahmi agar tetap baik. Bahagianya memiliki sahabat sepeti mereka.
Selain itu di Universitas ini saya pun berjumpa dengan sahabat baru. Ada “S” sang pemberani, ada “T” yang menjadi teman curhat setia saya dan ada “L” sang jenius. Hidup ini sudah sangat lengkap rasanya. Sebab, saya dikelilingi oleh orang-orang yang saya sayangi.